单片机课程系统鼎新总体规划


一部份:入门


一、 单片机的底子学问


1、 微型算计机与单片机


1) 微型算计机的构成


2) 单片机的由来


3) 人与算计机的干系


2、 数制


1)十、二、十六进制概念


2)以上数制互换


3)常用单元(K、M)


3、几个根底概念


1) 位的含义

2) 字节的含义

3) 字的含义

4) 总线概念初步

二、 任务一(单灯明灭)
1、 单片机引脚功能

1) 电源引脚和EA引脚。

2) RST引脚及RESET电路

3) 晶振引脚及晶振电路

2、 指令初步学问

1)SETB 、CLR、LCALL、LJMP 指令

2)标号的使用

3)指令的助记符形式与方针代码形式

3、 编程器的使用

4、 存储器机关

三、 任务二(键控灯亮)
1、 指令的继续进修

2、 输入、输出的含义

3、 并行口的布局

1) P1、P2、P3口的布局

2) P0口的布局

四、 任务三(彩灯)

1、 指令的继续进修

2、 片内RAM机关

3、 工作寄放器机关

第二部份:巩固提高

一、 指令的全面认识

1、 寻址编制

2、 所有指令

3、 编程

1) 实例讲解

2) 软件仿真器

3) 软件仿真器调试

二、 任务四(按时器)

1、 按时器布局

2、 按时器工作编制

3、 按时器编程

三、 任务五(中缀)

1、 中缀布局

2、 中缀编程

1) 按键中缀

2) 按时中缀

四、 任务六(串口使用)

1、 串口布局

2、 串口编程

1) 同步扩展(74LS164)

2) 异步通信

第三部份:提高

一、 任务七(外部ROM、RAM扩展)
二、 任务八(并行口扩展)
三、 分析使用(一)

1、 LED显示器编程

1)

2)按时器法

2、 键盘编程

四、 分析使用(二)

1、 时钟使用

2、

以上是初步的规划,当然又一次只是设想,能否合理尚需实践查验。

成功的若干环节:可否合理分化各部份学问点,可否将它们恰本地组合在一个使射中,可否不竭保持进修的乐趣,可否找到大量的、切当、抽象的比方,可否编制出内容、难度得当的习题……

难点该当在编程锻炼上,要将一个从未有任何编程经验的人锻炼成能熟练地编程,决非易事,当然这有点逾越咱们的范畴了——法式概念和常用算法该当是在BASIC进修时处理的,但现实上良多人在学单片机时,早就忘光了BASIC的,所以任务很艰难,说实话,这是我最没决心的部份。

 

 


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